文章最後更新於 2022 年 8 月 4 日

隨著網路及智慧型手機的普及,加上近兩年 COVID-19 疫情的推波助瀾,許多產業的數位化已是刻不容緩的趨勢。

「線上課程製作教學」已經成為 2021 年最夯的搜尋關鍵字,今天就一起來看看製作線上課程 6 大步驟,幫助你輕鬆完成線上課程製作,建立自己的被動收入!

線上課程製作教學 – 第 1 步:進行市場調查 確認市場需求

花了老半天規劃並製作一套完整的線上課程,如果市場沒有需求,一個學生都找不到是非常可惜的,所以你一定要進行市場調查。這裡可以分成 3 個部分來測試你的產品有沒有市場需求:

1. 從親朋好友開始 找到第一批學生

當你初步完成線上課程的規劃,你可以和親朋好友、你的社群團體分享你的想法,搜集他們意見,並推出一個預售/折扣方案,讓他們實際購買你的商品。如果親朋好友只是開口讚賞你的課程點子,給你很多『好厲害喔!聽起來很棒!』這類的評論,不一定代表你的課程有需求 (還可能只是場面話而已),但是花錢購買課程就是另一回事了,如果他們願意花錢又花時間聽你上課,代表你的課程是受期待的,他們可以是你的第一批學員。

2. 透過 google/ YouTube 關鍵字搜尋

資訊爆炸的時代,許多人會在網路上問問題,特別是那種『如何 xxx?』『xxx 是什麼?怎麼做 xxx?』的相關文章一大堆,從這邊很容易就能看到大家對於你的專業領域哪部分最好奇、最想了解的又是哪些部分,有這些資訊你就更能知道市場有沒有需求了。

那都已經得到解答了,還需要我的課程做什麼?”

這大概是你心想的問題,但是仔細觀察你會發現,通常有問有答的,只佔這個專業的 20%,其實這個領域還有其他組成元素,缺一不可,有些甚至是需要專業的課程才能學會。

通常只透過網路的資訊很難學到一整套完整的觀念,碰到問題的時候也沒人回答,這也是為什麼不管是線上互動課或是錄播課程都如雨後春筍般冒出,原因很簡單,有很多 know how 不一定會被分享,很多人還是需要專家、老師引導,才能學的紮實。

3. 線上課程平台

現在有許多課程平台像是 Teaches 趣開課、Hahow 好學校、Udemy…等,你可以觀察這裡的課程和你規劃的線上課程內容是否高度相關、是否有很多競爭者、學生人數、學生評論…等等來看看市場需求、分析切入市場的難易度。

這會是很好的指標,想做出差異化的線上課程,這裡會是很好的知識庫。

線上課程製作教學 – 第 2 步:釐清線上課程的主題

『要教什麼?』是讓許多人頭痛的問題,這需要抽絲剝繭才能決定,你會需要列出以下清單:

  • 所有你很在行,不需過多思考也能完成的事情
  • 你熱愛的事情
  • 從出生到現在的重要事件 (想想是如何成功/克服某個困難的經驗)

從 1-10 分,請替這些項目評分,移除 8 分以下的項目,這樣一來,你可以收斂主題,找到你最適合教的課程!

線上課程製作教學 – 第 3 步:列出學習成果

接下來,你可以清楚列出你將教什麼、上完這堂課後會得到的效益,這個步驟能讓學生對於課程有更清楚的想法,可以有效增加學習動機,也能幫助你找到適合的學生,大大降低退費的機率。Ex. 課程結束後可拍攝文青風、唯美風格的照片,下堂課程的折扣券啦等等

這個步驟可以讓老師非常清楚自己的課程必須涵蓋哪些項目,能確保在規劃及教學的過程中,有明確的目標,只需專注打造能實現目標的課程即可。

  • 課程時間
    課程時間依據不同主題所需時間一定不同,如果是錄播課程擇不建議拉太長,一個單元大約 10 分鐘內,切記每個單元包含的主題要很精確,才能聚焦在解決/回答一件事情。
  • 投影片規劃
    使用投影片教學時,切記 1 張投影片 1 個重點/技巧就好,搭配圖片及解說,將概念陳述清楚,這樣學生可專注在一個重點,減少混淆。
  • 課程適合學生、必備器材
    依據不同學生的程度,老師需要規劃不同課程,才可以對症下藥,精準回答學生想學的問題。另外老師也需列出學生上課時應準備的器材,器材規格,學生才能一邊操作一邊學習。
  • 課程需要設備
    課程需要用到哪些器材與課程形式有很大的關係,老師可以依據需求來購入需要的設備,線上互動課、錄播課程最常見的器材如下:
    ♦  攝影機(相機、手機、桌面錄影都可以)
    ♦  腳架
    ♦  課程素材
    ♦  白板
    ♦  拍攝光圈電腦/筆電
    ♦  收音設備/麥克風(筆電即有內建收音系統)
圖片來源:Pexels

線上課程製作教學 – 第 4 步:規劃互動方式、課程活動

依據課程類型,課程活動的類型自然不同,你可以想想在課程中要安排哪些互動方式,才能用最好的方式呈現、傳達你的課程內容,常見的課程活動如下,老師們就挑幾個結合到你的課程中吧!

  • 影片、圖片
    影片和圖片比起文字更吸睛,能善用不同視覺素材,就能成功吸住學生眼球!
  • 其他網站連結
  • 課間開放式問題/選擇題
    善用分組討論、課堂投票的功能,可以讓你即時評估學生是否了解當下的課程內容。
  • 課間互動遊戲
    課間遊戲有助於活絡課程的氣氛,如果是線上互動課程,可以加入 KahootBlooketWordwall 的遊戲,讓課程更有趣。
  • PDF 電子檔、影音檔
    這類型的檔案能大大增加學生對於購買課程的安全感,有種『拿到實際商品的感覺』,也方便學生做筆記、複習
  • 課後作業
    需與學生協調作業繳交時間,此選項是依據課程大綱決定,當然也可以讓學生自行選擇是否繳交作業
  • 課後測驗、意見搜集
    可用簡單的 Google 表單製作問題,並附上連結讓學生回答以追蹤教學成效、學習,也可以附上意見回饋區,多搜集學生的意見,將助於優化整體課程體驗。

線上課程製作教學 – 第 5 步:影片拍攝注意事項及拍攝技巧

1. 看著鏡頭講話

想開設線上課程,要多練習保持自信的看著鏡頭說話,有那種『把鏡頭看穿』的感覺,在影片上才會是你在和學生對話的樣子。

研究顯示在看影片時,如果影片上的人物也在看著他,能更有效幫助人們專注在影片的內容中,進而更容易吸收課程,達成學習成效。記住!不要害怕鏡頭,請直視鏡頭,若是使用相機,建議可以翻轉相機的螢幕,讓你方便用餘光確認一下自己的狀態與拍攝的狀況。但切記仍要直視鏡頭,這樣學生才會有「正在跟老師對話」的感覺。

2. 不要背對觀眾

即便是在書寫白板的時候,也不要背對觀眾或是看像其他地方太久,有些老師不習慣鏡頭,便會用背對鏡頭寫板書的方式,偷偷稍作喘息一下。但在學生觀看課程時,若是少了跟老師的直接互動,注意力非常容易下降。因此建議老師們可以練習側面書寫,這樣就能在書寫時同時看著學生,才更能抓住學生的眼球。

3. 領夾式麥克風/電腦(筆電)收音

如果老師在上課的過程中會不停移動,那可以考慮使用領夾式麥克風才能確保收音品質,價格從初階的 700 元到進階的 5,000 元都有,老師按照需求選購即可。

如果主要是使用投影片授課,可使用內建的收音系統,若要追求更好的收音品質,花個小小的經費,去投資一款適合自身預算的麥克風,對課堂品質會有一定程度的提升。

4. 拍攝背景

一個好的拍攝背景可以讓學生更融入課程情境,也能提升老師的專業度,試想若是一個雜亂的房間,做為拍攝的背景,不僅影響學生上課觀感,更讓影片的品質降低。若是能選擇一個符合教學領域的背景,對教學效果則有加乘效果,如果你是教健身或是瑜珈,一個寬敞的環境搭配瑜珈墊、啞鈴也能符合課程內容的背景。一切取決老師教的內容、教的方式,不論如何這都是一個不能忽略的小細節啊!

5. 拍攝地點

除了拍攝背景,拍攝地點也非常重要。無論是在錄製錄播課程,或是和學生進行線上直播課時,老師們的拍攝地點通常都是在室內,但在室內拍攝,拍攝地點的光線就特別重要!通常在室內拍攝,光源都比較短缺,若沒有另外的燈光,整體畫面都會比較昏暗,在教學上的效果也會大打折扣!若想要增添教學畫面品質,最好解決的辦法,就是添購一個環型燈,讓老師臉上、身上維持一定的光源亮度。但若是沒有添購燈的預算,那在授課時切記要維持充足的室內光源。

6. 調整說話節奏

講話的節奏會影響到整堂課的進行,老師們可以練習說話的節奏,不用說得太快,能把每個重點都講得清楚明白才是最重要的!

7. 準備課程筆記

這部分非常重要,上課前,老師可以將每個要進行的課程活動、會涵蓋的重點、技巧、小故事、笑話等等寫下來並熟悉這整個流程,才能在課程進行時,或是影片拍攝過程中,順順的帶過每個設計的活動,這樣可以有效降低手忙腳亂、NG 的情形,大大提高課程效率!但是要切記,千萬不要照著稿念,這樣反而會讓課程變得死板,沒有活力。

圖片來源:Pexels

線上課程製作教學 – 第 6 步:選擇一個適合你的教學平台

每個平台都有各自的優缺點,好的線上課程平台必須兼顧以下幾點:

  • 操作簡單
  • 開課系統穩定(低延遲、不掉線)
  • 精簡的開課、上架步驟
  • 學生端好操作、易上手
  • 上架門檻
  • 分潤比重低
  • 保障課程智慧財產權的機制

在這方面,我正在使用的 Teaches 趣開課 平台,不但兼顧了以上優點,還可以同時販售線上課程及線下活動,最新的線上直播功能更是大大符合我的需求!可以同時擁有三大功能的平台真的非常難得,如果你還沒有決定要使用哪一個平台的話,Teaches 會是一個不錯的選擇喔!

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